Ciberculturas

El desarrollo de internet ha generado una serie de cambios a nivel social, que no se pueden desconocer. Existen nuevas formas de relacionarse con las personas. El contacto físico no es necesario, para conocer a otras personas, generándose así nuevas formas de relacionarse con el entorno.
Las personas integran redes sociales, foros, blogs, etc. Generando con esto sentido de pertenencia, con ciertas comunidades, que a la larga pasan a formar parte importante de sus vidas y posibilitan el desarrollo de ciertas habilidades sociales. Mcluhan hablo del proceso de fisión que se generaría con la globalización, este proceso se ha hecho patente durante los últimos años. La diversidad de comunidades existentes en la red, no tiene límites. En la actualidad es posible, establecer contacto con más personas que nunca antes en la historia, esto lo posibilita la red, ya que, la gente genera nuevas identidades, la comunicación que se produce dentro de internet es muy diferente a la del contacto físico. Se genera una confianza al conocer gente sin mirarla.
Las ciberculturas se han establecido dentro de la sociedad, como un modo de configurar la identidad. Para todos los seres humanos existe la necesidad de sentirse parte de un grupo, en internet las posibilidades de sentirse parte de algo se han vuelto mucho más extensas, se ha producido un nivel de segmentación que permite la inclusión de las personas de una manera más rápida a los grupos en la red. Con un solo click se produce un mundo de posibilidades, que antes era impensado.
Esta nueva forma de hacer sociedad está recién comenzando, pero ya es posible percibir cambios entre las generaciones, el uso que le dan las generaciones más nuevas a las redes sociales es diferente al de las antiguas, es posible observar, un gran contenido expresivo en las publicaciones de índole muy personal.
Quizás en algún minuto, ya no sea necesario salir de nuestras casas para compartir con las demás personas en un mundo físico, el mundo virtual ha producido nuevas perspectivas de las relaciones humanas, para mucha gente salir a la calle, no es necesario para compartir, al parecer la calle virtual ha ganado un espacio dentro de sus vidas.

Libertad de acceso a la información

El software libre es un movimiento basado en el desarrollo de conocimiento a partir de comunidades conformadas por personas que se conectan con el fin de desarrollar un software de libre distribución, hay que hacer hincapié en esta condición, ya que, libre no significa gratis. La gente que colabora con estos proyectos no persigue un fin económico, sino que está cultura colaborativa es el fiel ejemplo de que existen personas que están comprometidas con el desarrollo social.

Richard Stallman, fue el creador de los principios de los software libres, estos también reclaman el acceso a la información, contenida dentro de los programas desarrollados por las grandes empresas, ya que , es posible que las personas utilicen esta información y puedan mejorar los software, con su propia iniciativa y así no tener que depender de otras personas, para generar conocimiento. Stallman busca la consolidación de un ambicioso proyecto, que es generar un sistema operativo con los principios del software libre , lamentablemente con el tiempo, esta idea no se ha podido concretar.

Wikipedia es un ejemplo de desarrollo comunitario. El sitio es una enciclopedia en línea que se alimenta de personas que agregan o modifican información dentro de la página que cuenta con colaboradores de todo el mundo. Pero no se puede desconocer que a veces los contenidos publicados en el sitio son erróneos, sin embargo el nivel de colaboración es bastante alto y cuenta con artículos en distintos idiomas. Es una herramienta utilizada muy frecuentemente a nivel escolar.

Internet es una herramienta poderosísima que posibilita el aprendizaje de varias disciplinas, es así como gente de todo el mundo, tiene acceso a un nivel de conectividad tan grande, que era impensado a principios del siglo XX. En muchos países el acceso a la red, está consignado como un derecho civil, está medida corresponde, ya que el acceso a la información debe ser igualitario. Descentralizar la información es necesario para que las personas desarrollen su propio punto de vista frente a las cosas.

La libertad de acceso a la información es uno de los principios básicos a los cuales las personas deberíamos enfocarnos al hablar de derechos fundamentales. Al existir internet la información puede ser distribuida de manera más eficiente, generando condiciones más democráticas para la gente.

Mas tomas?

Este jueves amanecieron ocupados los liceos "Santiago Bueras", "Miguel Luis Amunátegui", Confederación Suiza y Liceo 7, además de establecimientos en la comuna de Maipú, lo que nos indica algun tipo de organización por parte de los estudiantes.

Las propuestas son las mismas que se señalaron en el dia de ayer que son la estatización de la educación municipalizada y la derogación de la LOCE, pero ademas de esto se suma la postergación de la entrada en vigor de la ley de Responsabilidad Penal Juvenil, que comienza a regir desde las 00:00 de este viernes, y la estatización del transporte público que contemple la gratuidad de la tarifa estudiantil.

Por otro lado esto es lo que opina la ministra Yasna Provoste:

"Mire, hoy día no hay ninguna razón objetiva que justifique esta actitud. A mí tampoco me parece adecuado generalizar, porque de esta manera estamos condenando a un sinnúmero de estudiantes que están en sus establecimientos educacionales" , dijo Provoste.

"Nosotros sentimos que los pasos hemos dado desde el Gobierno, de acoger las demandas estudiantiles, no estamos en la misma situación de lo que ocurrió el año 2006 y en el día de hoy no hay razones por la cual nuestros no estén en sus establecimientos educacionales aprendiendo, haciendo buenas e intensas amistades" , añadio la ministra.

Y ahora Barros Borgoño?

A las 15 hrs. un grupo de estudiantes se tomo el liceo "Manuel Barros Borgoños"

Esta toma tiene un caracter indefinido y "esta organizada con varios colegios mas", segun lo que informa el dirigente Maximiliano Mellado.

Según Mellado, la movilización busca el fin de la municipalización de la educación pública, tarifa gratuita en la movilización colectiva y que la ley de Responsabilidad Penal Juvenil no entre en vigencia este 8 de junio.

Este liceo viene a sumarse a los emblematicos como el Instituto Nacional, cuyo segundo desalojo del día dejó un saldo de 218 detenidos.

¿Que sera este nuevo brote de tomas que se vive en la capital?

Y se tomaron denuevo el Instituto nacional y el Liceo de aplicación

Cuando se esta cumpliendo un año de uno de los mayores movimientos estudiantiles que se han visto en la historia de chile, hoy miercoles 6 de junio amanecieron tomados dos colegios municipales emblematicos de la ciudad de santiasko el liceo de aplicación y el instituto nacional.

A primera hora de hoy, los avivados estudiantes se tomaron los colegios en demanda de mejoras radicales en la educación, esto implico que dejaran a los profesores fuera de los colegios.

En el Instituto nacional la decisión fue tomada por un grupo de estudiantes ya que luego de una votacion interna, se rechazo la idea de tomar el establecimiento. De modo contrario se desarrollo en el liceo de aplicación donde la desicion se tomo por votacion de la asamblea.

El presidente del Centro de alumnos del instituto nacional, Víctor Díaz señalo que el grupo de estudiantes que se tomo el colegio pertenecen a la asamblea nacional de estudiantes secundarios (ANES), de la cual el instituto nacional se bajo este año.

"Queríamos repetir la misma tónica, el mismo método del año pasado, donde a cara descubierta éramos capaces de manifestar nuestro descontento con el sistema educacional y la verdad es que estos alumnos, que no son más de veinte que están encapuchados, no representan el espíritu de movilización del colegio", ,afirmaba,Diaz.

El presidente tambien agrego que los alumnos que se tomaron el establecimiento estan reclamando demandassociales que no fueron debatidas por la mayoria del alumnado y no estaban aprobadas.

Una de estas exigencias tiene que ver con la Ley de Responsabilidad Penal Adolescente, que entrará en vigencia el próximo viernes(atentos cabros que no los pillen tomando en la calle x) ). Otros puntos que reclaman es la derogación total de la Ley Orgánica Constitucional de Enseñanza (LOCE), el fin de la municipalización, y la gratuidad de la PSU y de la tarifa escolar.

Cerca de las 11 de la mañana los queridos carabineros ingresaron en el liceode aplicació, con el fin de desalojar a los estudiantes que los esperaban pacificamente en el patio con las manos en alto.

Además de estos colegios, también han sido tomados durante la jornada el Liceo A-24 y el Liceo A-13, en la comuna de Santiasko.

Jovenes endeudados?

A si es jovenes chilenos, 1 de cada 3 de nosotros estamos endeudados segun lo que revela la la 5ª Encuesta Nacional de Juventud, realizada por el Instituto Nacional de la Juventud (Injuv) , junto con el Servicio Nacional del Consumidor.

por lo tanto 1.237.191 de jovenes chilenos entre 15 a 29 años estan endeudados.

Otros de los datos que aporta esta encuestas son que la mayoría de los jóvenes endeudados corresponden a mujeres (54%), y tienen mayoritariamente entre 25 y 29 años. Además, en general pertenecen a los estratos medios y bajos de la población.

El estudio tambien muestra que a medida que los jovenes crecen, aumenta el nivel endeudamiento por lo que mayor edad=mayor endeudamiento X.X

Los mayores gastos de los jóvenes endeudados es en vivienda (arriendo, dividendo), educación (matrícula, arancel, créditos y materiales de estudio) y en pagar deudas (considerar tarjetas de crédito, créditos de consumo, entre otros).

Las regiones donde se concentra mayoritariamente los niveles de endeudamiento son la Región Metropolitana, la VIII y la V respectivamente.

me temo compañeros que todos terminaremos en dicom de aqui a un tiempo x)
pero que siga el carretey